Contoh Cuilan 1 Pendahuluan Laporan Prakerin Smk | Laporan Pkl Lengkap Landasan Aturan Tujuan Dan Manfaat (Tkj)
Bagi anak SMK, Kegiatan PRAKERIN atau PKL Sekolah Menengah kejuruan merupakan aktivitas mencar ilmu yang wajib di laksanakan bagi anak kejuruan. Begitupun sesudah pelaksanaan prakerin atau pkl siswa smk akan di hadapkan dengan pelaksanaan sidang. Pelaksanaan sidang tersebut juga harus memenuhi syarat yaitu pembuatan laporan.
Pada kesempatan kali ini saya akan memperlihatkan pola pembuatan laporan di penggalan BAB 1 Pendahuluan. Pada penggalan BAB 1 pendahuluan, para pembuat laporan harus terlebih dahulu membuat cakupan umum dari PRAKERIN yang telah di laksanakan. Ingat yah BAB 1 merupakan hal terpenting dalam pembuatan laporan PRAKERIN atau PKL. Biasanya pada penggalan BAB 1 Pendahuluan harus meliputi apa itu pengertian prakerin, tujuan prakerin dan manfaat serta ada landasan aturan yang mewajibkan prakerin.
Baca juga:
Contoh lembar pengujian laporan PKL
Pada BAB 1 Pendahuluan harus meliputi secara umum yang akan kita bahas. dan inspirasi pokok prakerin harus di jelaskan juga pada BAB 1 Pendahuluan. Langsung aja ke pola berikut "Contoh BAB 1 Pendahuluan Laporan SMK":
 |
| BAB 1 Pendahuluan |
Pada kesempatan kali ini saya akan memperlihatkan pola pembuatan laporan di penggalan BAB 1 Pendahuluan. Pada penggalan BAB 1 pendahuluan, para pembuat laporan harus terlebih dahulu membuat cakupan umum dari PRAKERIN yang telah di laksanakan. Ingat yah BAB 1 merupakan hal terpenting dalam pembuatan laporan PRAKERIN atau PKL. Biasanya pada penggalan BAB 1 Pendahuluan harus meliputi apa itu pengertian prakerin, tujuan prakerin dan manfaat serta ada landasan aturan yang mewajibkan prakerin.
Baca juga:
Contoh lembar pengujian laporan PKL
Pada BAB 1 Pendahuluan harus meliputi secara umum yang akan kita bahas. dan inspirasi pokok prakerin harus di jelaskan juga pada BAB 1 Pendahuluan. Langsung aja ke pola berikut "Contoh BAB 1 Pendahuluan Laporan SMK":
BAB 1
PENDAHULUAN
SMK merupakan jenjang pendidikan yang mengutamakan pengembangan kemampuan penerima didik untuk sanggup bekerja pada bidang tertentu, kemampuan menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja, melihat peluang kerja dan sanggup membuatkan diri di Era Globalisasi.
SMK menyelenggarakan Pendidikan dan Pelatihan di banyak sekali Program Keahlian yang diubahsuaikan dengan lapangan kerja. Program Keahlian tersebut dikelompokkan menjadi bidang keahlian sesuai dengan kelompok bidang industri / bidang perjuangan / asosiasi profesi. Jenis bidang dan jadwal keahlian ditetapkan oleh administrator Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
PRAKERIN yaitu suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian propesi yang memadukan secara sistematik dan sinkron jadwal penguasan keahlian yang di peroleh melalui bekerja eksklusif di dunia kerja dengan terarah dan terprogram untuk mencapai keahlian profesional.
PRAKERIN yaitu suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian propesi yang memadukan secara sistematik dan sinkron jadwal penguasan keahlian yang di peroleh melalui bekerja eksklusif di dunia kerja dengan terarah dan terprogram untuk mencapai keahlian profesional.
Landasan Hukum PRAKERIN:
Undang-undang No. 21 TAHUN 1998.
>Penyelenggaraan pendidikan di selengarakan melalui dua jalur yaitu pendidikan sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah (Pasal).
>Pengadaan dan pendayagunaan sumber daya masyarakat dan atau keluarga penerima didik (Pasal 33).
>Masyarakat sebagai kawan pemerintah berkesemptan yang seluas-luasnya untuk berperan serta dalam penyelengaraan dalam pendidikan.
Peraturan Pemerintah No. Tahun 1990.
>Penyelenggaraan sekolah menengah kejujuran sanggup bekerja sama dengan masyarakat terutama dunia perjuangan dan para bahagia memberi untuk memperoleh sumber daya dalam rangka menunjang penyelengaraan dan pengembangan pendidikan (Pasal 29 ayat 1).
>Pada sekolah menegah kejuruan (SMK) dalam rangka uji coba gagasan gres yang dibutuhkan pengembangan pendidikan (Pasal 32 ayat 2).
Peraturan Pemerintah No. 39 Tahun 1992.
>Peran serta masyarakat sanggup berupa kontribusi kesempatan untuk magang atau latihan kerja (Pasal 2).
>Pemerintah dan masyarakat membuat peluang yang lebih besar untuk meningkatkan tugas serta masyarakat dalam sistem pendidikan (Pasal 8).
Keputusan Mendikbud Nomor 0490-U/1992.
Kerjasama Sekolah Menengah kejuruan dengan dunia perjuangan terutama bertujuan untuk meningkatkan kesesuaian jadwal Sekolah Menengah kejuruan dengan kebutuhan dunia kerja yang di usahakan dengan azas saling menguntungkan.
TUJUAN PRAKERIN:
>Menghasilkan tenaga kerja yang mempunyai keahlian profesional di bidang teknologi, serta mempunyai keterampilan dan etos yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
>Memperoleh link and match (keterkaitan dan kesepadanan) antara sekolah dan dunia usaha.
>Meningkatkan efisiensi proses pendidikan training tenaga kerja yang berkualitas profesional.
>Memberikan akreditasi dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai dari proses belajar.
MANFAAT PRAKERIN:
>Bagi Perushaan/Industri/Instansi:
Bagi prusahaan akan mengnal secara las kualitas lulusan Sekolah Menengah kejuruan sehingga menjadi calon karyawan akan gampang di peroleh, selain itu pemakai lulusan smk sanggup membina calon karyawannya sedini mungkin.
>Bagi Sekolah:
Sekolah akan menerima masukan dari pemakai lulusannya, sehingga materi fatwa di sekolah sanggup di perluas dan di perdalam sehingga sesuai dengan tuntutan Dunia Usaha/Dunia Industri.
>Bagi peserta:
Keahlian profesi yang di peroleh melalui prakerin sanggup mengkat harkat dan rasa percaya diri tamatan, yang selanjutnya sanggup mendorong mereka untuk meningkatkan keahlian profesinya pada tingkat yang lebih tinggi.
Sekian artikel wacana BAB 1 Pendahuluan. Thanks yang udah baca dan yang mau buat laporan silahkan copy aja BAB 1 Pendahuluan Laporan Prakerin SMK.
Sumber https://teckkom.blogspot.com/
){kind=link}